دسته بندی | حسابداری |
فرمت فایل | pptx |
حجم فایل | 1293 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 34 |
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب بیانیه مفاهیم بنیادی حسابرسی تالیف دکتر علی نیکخواه آزاد با عنوان فرایند گزارشگری.
دسته بندی | حسابداری |
فرمت فایل | pptx |
حجم فایل | 1293 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 34 |
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب بیانیه مفاهیم بنیادی حسابرسی تالیف دکتر علی نیکخواه آزاد با عنوان فرایند گزارشگری.
دسته بندی | مدیریت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 1031 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 50 |
دانلود پاورپوینت با موضوع بازاریابی عصبی و حسی، در قالب ppt و در 50 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
تعریف بازاریابی عصبی
دلایل مناسب بودن علم عصب شناسی برای مطالعه رفتار افراد
تاریخچه نورومارکتینگ
چرا بازاریابی عصبی
موانع به کارگیری نورومارکتینگ
تحقیقات بازاریابی
شناسایی رفتار مصرف کنندگان طبق نورومارکتینگ
تبلیغات بازاریابی
ترفندهای بازاریابی عصبی
راهکارهای بازاریابی عصبی برای فروش حضوری
تعریف بازاریابی حسی
قوانین بازاریابی حسی
قسمتی از متن:
بازاریابی عصبی تمام عملیات بازاریابی است که با توجه به عملکرد مغز و علم عصب شناسی انجام می شود.
بازاریابی حسی اشاره به درگیر کردن تمامی حواس 5 گانه مستریان در خرید و ارائه حس مطلوب به مشتریان در زمینه حواس 5 گانه اصلی است.
توضیحات:
این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع" بازاریابی عصبی و حسی" می باشد که در حجم 50 اسلاید، همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.
دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 4578 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 119 |
جزوه کامل بهره برداری و کنترل کوره
فصل اول: کوره ها و انواع آن
مقدمه
دسته بندی کوره ها به لحاظ آرایش مشعل ها
کوره های Top Fire
کوره های Side Fire
کوره های Bottom Fire
تقسیم بندی کوره ها بر اساس نوع Draft
کوره های natural draft
کوره ها با مکش طبیعی و هوای احتراق اجباری
کوره با مکش اجباری و هوای احتراق طبیعی
کوره با مکش با مکش اجباری و هوای احتراق اجباریbalance Draft
دسته بندی کوره ها بر مبنای هدف عملیاتی آن
کوره های تولید مدیای حرارتی
کوره های Lean Oil
کوره های حرارتی روغن
کوره های آروماتیک
کوره MTBE
کوره استریپر
کوره های بخارسازی
کوره بخار سازی سیکل ترکیبی
بویلر
کوره های خشک کن
کوره های فرایندی
کوره های کراکر
کوره های کاتالیستی
خودآزمایی
فصل دوم: کوره و متعلقات آن
ساختمان کوره
بدنه کوره
مسیر تزریق هوا
مسیر مکش دود
نگهدارنده های تیوب
مشعلها
دریجه های بازرسی تیوب کوره
تیوبهای کوره
نازلهای تزریق خوراک
دریچه های ضد انفجار
مبدلهای مسیر دود
دیرگدازها و عایق های کوره
فن دمنده هوا
فن مکنده دود
تجهیزات کوره ها
سیستم تزریق سوخت
سیستم تزریق خوراک
سیستم تزریق هوا
سیستم تنظیم فشار باکس کوره
سیستم خروج دود
سیستم بخار سازی
سیستم polishing
سیستم Dearator
سیستم تزریق آب BFW
سیستمteam Drum S و متعلقات آن
سیستم مواد شیمیایی Dosing
سیستم های بازیابی حرارت
کنترل فشار کوره
سیستم کنترل کوره
سیستم کنترل فشار باکس کوره
سیستم کنترل سیستم بخار سازی
سیستم کنتزل دمای کوره و تزریق سوخت
سیستم های ایمنی کوره
سیستم اینتر لاک واحد
خودآزمایی
فصل سوم: عملیات نرمال کوره
عملیات نرمال کوره
تنظیم سیستم شعله های کوره
تنظیم دمای خروجی کویل
تنظیم دماهای دیوار تیوب
تنظیم فشار ترین های مختلف
تنظیم بخار تزریقی به کویلها
عوامل موثر در عملکرد کوره
میزان هوای تزریقی و دود خروجی
میزان اتلاف حرارتی از بدنه کوره
درصد هوای اضافی
دمای خوراک تزریقی به کوره
دمای هوای احتراق
وضعیت شعله مشعلها
دمای دود خروجی
روتین چکها
کک و اثرات ان بر عملکرد کوره
عملیات دی کک نمودن کوره
دستور العمل عملیات دی کک نمودن کوره
مراحل انجام عملیات دی کک کوره
خودآزمایی
فصل چهارم: راه اندازی و توقف کوره
راه اندازی نرمال کوره
بهره برداری و کنترل کوره ها ح شرکت ره آوران فنون پتروشیمی
متوقف نمودن کوره ها
عوامل توقف اضطراری کوره
خشک کردن کوره
عملیات Boil Out
عملیات Dry Out
خودآزمایی
دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 45753 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 53 |
مقیاس هوش وکسلر برای کودکان - ویرایش پنجم (WISC-V) مقیاس هوش وکسلر،
ابزار بالینی جامعی است برای ارزیابی هوش کودکان 6 تا 16 سال و 11 ماه، که به طور انفرادی اجرا می شود؛ در این ویرایش نسبت به نسخه قبلی (مقیاس هوش وکسلر برای کودکان ویرایش چهارم (Wechsler 2003 Wisc-IV تعدادی خرده آزمون جدید برای سنجش دقیق تر هوش، شیوه کاربری متفاوت و نمره های شاخص برای استفاده بالینی بیشتر به آن اضافه شده است؛ همچنین تغییرات عمده جدیدی از جمله هنجارها، خرده آزمون های فراوان، نمره های شاخص، اصطلاح های علمی و فنی، شیوه نمره گذاری در آن اعمال شده است؛ و نیز تحلیل نرم افزاری داده ها برای توسعه کاربرد مقیاس، سهولت استفاده و تضمین صحت نتایج داده شده است. نسخه پنجم وکسلر کودک، با ادغام پژوهش های جدید راجع به هوش، رشد شناختی، رشد عصبی، علوم عصب شناختی و فرایندهای مهم یادگیری بر ویرایش قبلی خود ممتاز است.
دسته بندی | مدیریت |
فرمت فایل | pptx |
حجم فایل | 581 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 16 |
دانلود پاورپوینت با موضوع سیستم مدیریت عملکرد کارکنان (فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی آرین قلی پور)، در قالب pptx و در 16 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
تعریف مدیریت عملکرد
اهداف و کارکردهای مدیریت عملکرد
فرایند مدیریت عملکرد
ویژگیهای سیستم ارزیابی عملکرد
فرایند ارزیابی عملکرد
روشهای ارزایابی عملکرد
رویکردهای استاندارد مطلق
روش مقایسه ای رتبه ای
مقیاس رفتاری
روش ثبت وقایع حساس
روش چک لیست رفتاری
مقیاس رتبه بندی توصیفی
انتخاب اجباری
ارزیابی بر مبنای هدف
رویکردهای استاندارد نسبی یا مقایسه ای
خطاهای ارزیابی عملکرد
توزیع اجباری
رتبه بندی فردی
مقایسه زوجی
قسمتی از متن پاورپوینت:
مدیریت عملکرد فرایند مستمر شناسایی، اندازه گیری و توسعه عملکرد افراد و تیمها و همسو کردن آن با اهداف استراتژیک سازمان است؛ بنابراین مستلزم هدف گذاری، مشاهده عملکرد، مربی گری و ارائه بازخور به طور مستمر است تا عملکرد افراد در راستای اهداف سازمان قرار گیرد.
توضیحات:
این فایل شامل پاورپوینت فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی تألیف دکتر آرین قلی پور با عنوان " سیستم مدیریت عملکرد کارکنان" می باشد که در حجم 16 اسلاید، همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.
دسته بندی | مدیریت |
فرمت فایل | pptx |
حجم فایل | 581 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 16 |
دانلود پاورپوینت با موضوع سیستم مدیریت عملکرد کارکنان (فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی آرین قلی پور)، در قالب pptx و در 16 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
تعریف مدیریت عملکرد
اهداف و کارکردهای مدیریت عملکرد
فرایند مدیریت عملکرد
ویژگیهای سیستم ارزیابی عملکرد
فرایند ارزیابی عملکرد
روشهای ارزایابی عملکرد
رویکردهای استاندارد مطلق
روش مقایسه ای رتبه ای
مقیاس رفتاری
روش ثبت وقایع حساس
روش چک لیست رفتاری
مقیاس رتبه بندی توصیفی
انتخاب اجباری
ارزیابی بر مبنای هدف
رویکردهای استاندارد نسبی یا مقایسه ای
خطاهای ارزیابی عملکرد
توزیع اجباری
رتبه بندی فردی
مقایسه زوجی
قسمتی از متن پاورپوینت:
مدیریت عملکرد فرایند مستمر شناسایی، اندازه گیری و توسعه عملکرد افراد و تیمها و همسو کردن آن با اهداف استراتژیک سازمان است؛ بنابراین مستلزم هدف گذاری، مشاهده عملکرد، مربی گری و ارائه بازخور به طور مستمر است تا عملکرد افراد در راستای اهداف سازمان قرار گیرد.
توضیحات:
این فایل شامل پاورپوینت فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی تألیف دکتر آرین قلی پور با عنوان " سیستم مدیریت عملکرد کارکنان" می باشد که در حجم 16 اسلاید، همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.
دسته بندی | حسابداری |
فرمت فایل | |
حجم فایل | 159 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 24 |
آنچه حسابرسی به فرآیند گزارشگری می افزاید مربوط به کیفیت اطلاعات گزارش شده و نیاز استفاده کنندگان به ارزیابی کیفیت اطلاعات قبل از استفاده از آنها است. بنابراین، ارزش حسابرسی ارزشی مستقل (مطلق) نیست و تابع ارزش اطلاعات حسابداری گزارش شده است و این که اطلاعات حسابداری برای چه مصارفی مورد بهره برداری قرار می گیرد. ارزش افزوده (مضاعف) حسابرسی متشکل از دو بُعد است: بُعد کنترلی و بُعد اعتباربخشی......
دسته بندی | آموزشی |
فرمت فایل | |
حجم فایل | 5266 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 69 |
نمونه سوالات اصلی آیین نامه راهنمایی و رانندگی 17 نمونه
بیش از 500 عدد سوال 4 گزینه ای یین نامه راهنمایی و رانندگی
به همراه پاسخ
فرمت فایل :pdf
دسته بندی | علوم انسانی |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 39 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 21 |
پیشینه و مبانی نظری تحقیق تحلیل محتوا
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تحلیل محتوا در 21 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
قسمتی از مبانی نظری متغیر:
تحلیل محتوا
تحلیل محتوا از تکنیکهای مربوط به روش اسنادی در پژوهش علوم اجتماعی میباشد. روش اسنادی به کلیه متدهایی گفته می شود که در آن ها هدف پژوهش با مطالعه، تحلیل و بررسی اسناد و متون برآورده میشود.
چنانچه از نام تحلیل محتوا پیداست، این تکنیک به تحلیل و آنالیز محتوا می پردازد و می کوشد با استفاده از تحلیل دادههایی را در مورد متن استخراج کند. با این حال آنچه تحت نام تحلیل محتوا نامیده شده است، گونه خاصی از تحلیل است که با شیوه های دیگری که می کوشند یافتههایی را از متن استخراج کنند، تفاوت دارد. هیژمن 8 نوع تحلیل محتوا را شناسایی کرده و توضیح داده است، که عبارتند از: تحلیل معانی بیان، تحلیل اسطوره و روایت، تحلیل گفتمان، تحلیل ساختاری یا نشانه شناختی، تحلیل تفسیری، تحلیل محاوره، تحلیل انتقادی و تحلیل نرماتیو.
گاهی اوقات این گونه های تحلیل محتوا تحت عنوان تحلیل محتوای کیفی به کار میروند، به این معنی که می خواهیم آنچه که در محتوای موضوعاتی در متن قرار گرفته است با دیدگاه و بررسی های علمی و سابقه دیرینه و تحلیل و تفسیر ما بعنوان پژوهشگر چگونه است .
2-7 تعریف تحلیل محتوا
از تحلیل محتوا تعاریف گوناگونی به عمل آمده که بخشی از اختلاف به تاریخچه این تکنیک و روند تکاملی آن بر می گردد و بخشی دیگر از آن مربوط به تفاوت در حوزه گسترده این تکنیک است.
کریپندورف تحلیل محتوا را تکنیکی پژوهشی معرفی می کند که به منظور استنباط تکرارپذیر و معتبر از داده ها در مورد متن آنها بکار می رود (کریپندروف، 1378: 25). او هدف این تحلیل را همانند سایر تکنیک های پژوهشی فراهم آوردن شناخت، بینشی نو، تصویر واقعیت و راهنمای عمل می داند.
برلسون- از پیشگامان تحلیل محتوا- این تکنیک را «پژوهشی برای توصیف عینی، سیستماتیک و کمی محتوای آشکار پیام» معرفی می کند (1959، 18، به نقل از کریپندورف، 1378، 26).
در تعریفی دیگر تحلیل محتوا تکنیکی پژوهشی دانسته شده که برای استنباطهایی برحسب شناسایی نظام روز و عینی ویژگیهای خاصی در یک متن بکار می رود.
لورنس باردن نیز به نقل از لانذری می نویسد:
«تحلیل محتوا فنی است که توصیف های ذهنی و تخمینی را تلطیف و تصفیه می کند و ماهیت و قدرت نسبی محرک هایی را که به شخص داده می شود، به صورت عینی آشکار می سازد (باردن، 1374، 35).
دانیل رایف تحلیل محتوا را بطور خلاصه چنین تعریف می کند:
«قراردادن قاعده و محتوای ارتباطات در طبقات (مقوله های) خاص براساس قواعد، و تحلیل روابط بین آن مقوله ها با استفاه از آزمون های آماری» (رایف، 1381، 4).
کاپلان در این زمینه اظهار داشته که «روش تحلیل محتوا، معناشناسی آماری مباحث سیاسی است» (کاپلان، 1943، 230، به نقل از: هولستی، 1373، 13).
بارکوس معتقد است که تحلیل محتوا به معنای تحلیل علمی پیام های ارتباطی است. از نظر وی این روش کاملاً علمی است و با وجود جامع بودن، از نظر ماهیت نیازمند تحلیلی دقیق و منتظم است. (بارکوس، 1959، 8). پسیلی بر این است که تحلیل محتوا مرحله ای از جمع آوری اطلاعات است که در آن محتوای ارتباطات از طریق بکارگیری عینی و منتظم قواعد مقوله بندی به اطلاعاتی که می توانند خلاصه و با هم مقایسه شوند، تغییرشکل می یابد.
استمپل (1981)، تحلیل محتوا را سیستمی رسمی برای انجام کاری می داند که همه ما بطور غیر رسمی آن را انجام می دهیم، یعنی استخراج نتیجه ناشی از مشاهده محتوا.
وبر (1991) نیز در رابطه با تحلیل محتوا می گوید «روش تحقیقی است برای گرفتن نتایج معتبر و قابل تکرار از داده های استخراج شده از متن.
کرینجر (1973) نیز آن را روش مطالعه و تحلیل ارتباطات به شیوه ای قاعده مند، عینی و کمی به منظور بخش متغیرها می داند. با این حال، از بیشتر تحلیل های محتوا برای مشخص کردن تاکید یا فراوانی انواع مختلف پدیده های ارتباطی استفاده می شود، نه برای پی بردن به مفاهیم مهم نظری.
نئوندورف نیز در اثری جدید تحلیل محتوا را چنین تعریف می کند:
تحلیل سیستماتیک، عینی و کمی ویژگی های پیام که شامل بررسی دقیق تعاملات انسانی، تحلیل ویژگی تصاویر در آگهی های تجاری تلویزیون، فیلم ها و رمان ها، بررسی کامیپوتری کاربرد کلمات در اخبار منتشره و سخنرانی های سیاسی و بسیاری چیزهای دیگر می شود( نرودف،2002،1).
هولستی نیز تحلیل محتوا را فنی برای یافتن نتایج (پژوهش) از طریق تعیین عینی و منتظم ویژگی های شخصی پیام ها می داند. او معتقد است که این تعریف سه معیار را به هم پیوند می دهد: اینکه روش تحلیل محتوا باید عینی و منتظم باشد و اگر قرار است از بازیافت اطلاعات، فهرست بندی یا اقدامات مشابه متمایز شود، باید پشتوانه نظری داشته باشد. هولستی در تعریف خود به کمی کردن اشاره نمیکند، چرا که معتقد است قائل شدن تمایز شدید میان کیفی و کمی برای مستثنی کرد، نه بررسی های معین، همچون نمونه های تحلیل منتظم اسنادی، یا فقط برای افزایش یا کاهش اعتبار روش تحلیل محتوا، امری غیر مجاز است. همچنین این تعریف شرط محدود کردن روش تحلیل محتوا را به توصیف ویژگی های آشکار پیام ها می پذیرد. هر چند تنها ویژگی های آشکار متن را می توان رمزگذاری کرد، ولی استخراج دوباره معانی پنهان پیام ها مجاز است، اگرچه باید این استنباط ها با مدارک مستقل تایید شود (هولستی، 1373، 38).
چنانکه ملاحظه می شود تعاریف همگی بر غیر بودن این تکنیک و نیز سیستماتیک بودن آن تاکید دارند. در واقع تحلیل محتوا، تکنیکی برای استخراج داده ها از متن است که دارای ویژگی های خاص خود می باشد.
دسته بندی | شهرسازی |
فرمت فایل | dwg |
حجم فایل | 38288 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 100 |
فایل دانلودی حاوی یک فایل به صورت wordدر 100 صفحه به صورت متنی همراه با عکس و نقشه و جدول میباشد.
از جمله مطالب فایل دانلودی:
1-1- معرفی محدوده ( موقعیت شهر در استان / موقعیت منطقه در شهر / موقعیت ناحیه در منطقه / موقعیت محله در ناحیه )
1-2- بررسی اسناد فرادست ( طرح جامع / طرح تفصیلی)
1-3- مطالعات تاریخی ( وجه تسمیه / سیر تاریخی / عناصر تاریخی/ مشاهیر )
1-4- مطالعات زیست بوم ( اقلیم / پوشش گیاهی / نظام آب / شبکه فاضلاب / قنات / خطر و بلایای طبیعی / آلودگی ها)
1-5- جمعیتی_ اجتماعی ( جمعیت /ساختار سنی_جنسی جمعیت / بعد خانوار/ روند مهاجرت
اجتماعی / قومیت / دین و مذهب / سرای محله / گروه های فعال / پاتوق های اجتماعی / جرم خیزی/ سواد / زبان و گویش/ فقر/ بافت فرسوده و حاشیه نشینی)
1-6 کاربری و سرانه ها (کاربری اراضی /کیفیت ابنیه / دانه بندی و نفوذ پذیری / نوع اسکلت و سقف / بلوک بندی/ توده و فضا )
1-7- دسترسی _ حمل و نقل ( حمل و نقل منطقه و محله /سلسله مراتب دسترسی / حمل و نقل عمومی / ترافیک )
1-8- اقتصادی ( فعالیت و اشتغال در محله/ بازارچه عودلاجان)
1-9- سیما و منظر (نظام بام /بازشوها و تحلیل نما /مصالح نما / آلودگی بصری / نوع کف سازی / مبلمان شهری / کریدورهای بصری/ خط اسمان)
سازمان فضایی ( استخوان بندی یا ساختار اصلی / مراکز و نقاط عطف / نشانه ها / کل های کوچک )
ادراک محیطی ( ورودی محله /امنیت در عودلاجان / مکان های ناامن / محصوریت فضا /هویت محله و مکان های شاخص / دسترسی عابرپیاده / خوانایی /اقدامات مهم ارگان ها در محله / توقعات مردمی از ارگان ها / جمع بندی پرسشنامه ادراک)